ตราสัญลักษณ์ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม
สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม
หน้าแรก/คณาจารย์ประจำสาขาวิชา
Academic Excellence & Faculty Team

คณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ
คอมพิวเตอร์ศึกษา

ทีมคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ นวัตกรรม EdTech และศาสตร์การสอนยุคดิจิทัล
มุ่งมั่นถ่ายทอดองค์ความรู้และบ่มเพาะครูคอมพิวเตอร์มืออาชีพสู่สังคม
• คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม

100%
สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกDoctoral Degree (Ph.D.) 100%
60%
ตำแหน่งทางวิชาการ (ผศ.)Assistant Professors
87+
ผลงานวิจัยระดับชาติ/นานาชาติGoogle Scholar & Scopus
2,260+
การอ้างอิงผลงานวิชาการTotal Scholar Citations
Academic Demographics

ศักยภาพและความพร้อม ทางวิชาการ

คณาจารย์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษามีคุณวุฒิและประสบการณ์ระดับสูง ทั้งด้านวิชาการ การวิจัย และนวัตกรรมการจัดการศึกษา

100% ของสาขา
0 ท่าน

วุฒิปริญญาเอก (Ph.D.)

สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา / คอมพิวเตอร์ศึกษา

60% ตำแหน่ง ผศ.
0 ท่าน

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ผู้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการการันตีคุณภาพการสอนและวิจัย

TCI & International
0+ เรื่อง

ผลงานวิจัยและตีพิมพ์

บทความวิจัย วารสารระดับชาติ และหนังสือตำราวิชาการ

อาจารย์ประจำ 100%
0 ท่าน

คณาจารย์ผู้สอนประจำ

พร้อมให้คำปรึกษาทางวิชาการและดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิด

สัดส่วนคุณวุฒิการศึกษาสูงสุดของคณาจารย์Doctoral Degree & Academic Ranks Distribution
ปริญญาเอก 100% (5/5 ท่าน) ตำแหน่ง ผศ. 60% (3/5 ท่าน)
Doctoral Degree (Ph.D.) 100% • คุณวุฒิปริญญาเอกครบถ้วนทุกคน
Academic & Pedagogical DNA

4 เสาหลักความเป็นเลิศ ทางวิชาการและการสอน

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม ขับเคลื่อนด้วยจุดเน้นทางวิชาการและศาสตร์การสอนที่สอดรับกับศตวรรษที่ 21

01

TPCK Pedagogical Mastery

การบูรณาการเทคโนโลยีกับศาสตร์การสอน

มุ่งเน้นการถ่ายทอดองค์ความรู้ตามกรอบแนวคิด TPCK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาผสานกับจิตวิทยาและเทคนิคการสอนได้อย่างกลมกลืน

บูรณาการสื่อดิจิทัลเข้ากับแผนการสอนจริง
เทคนิคการถ่ายทอดวิชาการคอมพิวเตอร์ให้เข้าใจง่าย
การประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ยุคดิจิทัล (Digital Assessment)
02

AI & Educational Technology

ปัญญาประดิษฐ์และนวัตกรรม EdTech

วิจัยและพัฒนานวัตกรรมการศึกษาล้ำสมัย การประยุกต์ใช้ AI ในห้องเรียน (Generative AI for Educators), ระบบ E-Learning และสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริง (Virtual Learning Environments)

หลักสูตร AI Literacy สำหรับครูรุ่นใหม่
การสร้างระบบ E-Learning & Web-Based Classroom
การใช้เครื่องมือดิจิทัลช่วยจัดการเรียนรู้รายบุคคล
03

Critical & Computational Thinking

การคิดเชิงคำนวณและวิจารณญาณ

งานวิจัยและองค์ความรู้ระดับแนวหน้าในการบ่มเพาะทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) และการคิดเชิงคำนวณในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะบริบทการศึกษาแถบลุ่มน้ำโขง

กรอบแนวคิดการคิดวิเคราะห์สำหรับโรงเรียนขั้นพื้นฐาน
การพัฒนาตรรกะการแก้ปัญหาด้วยการเขียนโค้ด (Coding Logic)
งานวิจัยที่ได้รับการยอมรับและตีพิมพ์ในวารสาร TCI
04

Active & Game-Based Learning

การเรียนรู้เชิงรุกและบอร์ดเกมการศึกษา

ส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active Learning ผ่านการออกแบบสื่อเกมเพื่อการศึกษา (Game-Based Learning) บอร์ดเกม และโครงงานแก้ปัญหาจริงในชุมชน (Project-Based Learning)

การออกแบบบอร์ดเกมนวัตกรรมการศึกษา
การเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on Labs)
โครงงานบริการวิชาการถ่ายทอดสู่โรงเรียนในท้องถิ่น
Faculty Directory

ทำเนียบคณาจารย์ ประจำสาขาวิชา

ค้นหาและทำความรู้จักกับคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ พร้อมข้อมูลประวัติการศึกษา ความเชี่ยวชาญ และผลงานทางวิชาการ

แสดงคณาจารย์ 5 จากทั้งหมด 5 ท่าน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศรีสุดา ด้วงโต้ดประธานอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรค.อ.ด.
ผู้ช่วยศาสตราจารย์(Assistant Professor, Ph.D.)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศรีสุดา ด้วงโต้ด

Asst. Prof. Dr. Srisuda Daungtod
คุณวุฒิการศึกษา
ค.อ.ด.เทคโนโลยีเทคนิคศึกษา (มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ)
ค.อ.ม.เทคโนโลยีเทคนิคศึกษา (มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ)
ศษ.บ.คอมพิวเตอร์ศึกษา (มหาวิทยาลัยขอนแก่น)
+2
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรปร.ด.
ผู้ช่วยศาสตราจารย์(Assistant Professor, Ph.D.)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์

Asst. Prof. Dr. Suwisak Jarutkamolpong
คุณวุฒิการศึกษา
ปร.ด.เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (มหาวิทยาลัยมหาสารคาม)
ศษ.ม.เทคโนโลยีการศึกษา (มหาวิทยาลัยศิลปากร)
ค.บ.เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา (มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา)
+2
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรืองหัวหน้าสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาปร.ด.
ผู้ช่วยศาสตราจารย์(Assistant Professor, Ph.D.)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง

Asst. Prof. Dr. Watchari Sangboonraung
คุณวุฒิการศึกษา
ปร.ด.คอมพิวเตอร์ศึกษา (มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม)
ป.บัณฑิตวิชาชีพครู (มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย)
กศ.ม.เทคโนโลยีการศึกษา (มหาวิทยาลัยมหาสารคาม)
ศศ.บ.บริหารธุรกิจ (การเงินการธนาคาร) (สถาบันราชภัฏจันทรเกษม)
+3
อาจารย์ ดร.พงศ์เทพ โคตรประทุมอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรปร.ด.
อาจารย์(Lecturer, Ph.D.)

อาจารย์ ดร.พงศ์เทพ โคตรประทุม

Dr. Pongthep Khotprathum
คุณวุฒิการศึกษา
ปร.ด.คอมพิวเตอร์ศึกษา (มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม)
ค.อ.ม.คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ (มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี)
บธ.บ.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ (วิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
+2
อาจารย์ ดร.พสธร ปุระเทพอาจารย์ประจำหลักสูตรปร.ด.
อาจารย์(Lecturer, Ph.D.)

อาจารย์ ดร.พสธร ปุระเทพ

Dr. Pasatorn Puratep
คุณวุฒิการศึกษา
ปร.ด.เทคโนโลยีการศึกษา (มหาวิทยาลัยขอนแก่น)
ศษ.บ.เทคโนโลยีการศึกษา (มหาวิทยาลัยขอนแก่น)
+3
Research & Academic Excellence

คลังผลงานวิจัยและบทความ วิชาการทั้งหมด

รวบรวมองค์ความรู้ที่คณาจารย์สร้างสรรค์และเผยแพร่ในวารสารวิชาการระดับนานาชาติ (Scopus), วารสารระดับชาติ (TCI) และตำรามาตรฐาน รวมกว่า 87 เรื่อง (ได้รับการอ้างอิงรวมกว่า 2,273+ ครั้ง)

เรียงตาม:
พบ 87 ผลงานวิจัย(แสดง 12 จาก 87 เรื่อง)
Google Scholar Portal
Scopus / International Journal713 Citationsค.ศ. 2021

The development of learning innovation to enhance higher order thinking skills for students in Thailand junior high schools

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, W Sangboonraung, S Daungtod
Heliyon 7 (6), 2021
Scopus / International Journal713 Citationsค.ศ. 2021

The development of learning innovation to enhance higher order thinking skills for students in Thailand junior high schools

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, W Sangboonraung, S Daungtod
Heliyon 7 (6), 2021
Scopus / International Journal713 Citationsค.ศ. 2021

The development of learning innovation to enhance higher order thinking skills for students in Thailand junior high schools

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, W Sangboonraung, S Daungtod
Heliyon 7 (6), 2021
TCI National Journal51 Citationsค.ศ. 2024

Promoting analytical thinking skills development in elementary school students through animated cartoons

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, P Duangngern, N Gessala, ...
Computers in Human Behavior Reports 15, 100467, 2024
TCI National Journal16 Citationsค.ศ. 2025

Enhancing undergraduate creative thinking through a constructivist mobile learning application: Design, development, and evaluation

S Jarutkamolpong, P Kwangmuang
Thinking Skills and Creativity 57, 101866, 2025
Scopus / International Journal7 Citationsค.ศ. 2021

The Development of Learning Innovation To Enhance Higher Order Thinking Skills For Students In Thailand Junior High Schools. Heliyon 7, 6 (2021), e07309

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, W Sangboonraung, S Daungtod
วารสารวิชาการ / Proceedings
Scopus / International Journal7 Citationsค.ศ. 2021

The Development of Learning Innovation To Enhance Higher Order Thinking Skills For Students In Thailand Junior High Schools. Heliyon 7, 6 (2021), e07309

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, W Sangboonraung, S Daungtod
วารสารวิชาการ / Proceedings
Scopus / International Journal7 Citationsค.ศ. 2021

The Development of Learning Innovation To Enhance Higher Order Thinking Skills For Students In Thailand Junior High Schools. Heliyon 7, 6 (2021), e07309

P Kwangmuang, S Jarutkamolpong, W Sangboonraung, S Daungtod
วารสารวิชาการ / Proceedings
TCI National Journal5 Citationsพ.ศ. 2559

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังและผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ของนักศึกษาปริญญาตรี สาขาคอมพิวเตอร์ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม

ชาญวิทย์ หาญรินทร์, พงศ์เทพ โคตรประทุม
วารสารวิจัยสถาบัน มหาวิทยาลัยขอนแก่น 4(2), 150-167
TCI National Journal5 Citationsค.ศ. 2024

Needs assessment in the use of digital technology for learning loss recovery of students at the basic education level

K Promsron, P Nilsook, J Jitsupa, W Sangboonraung, O Saeung, ...
International Journal of Learning Teaching and Educational Research 23 (1 …, 2024
International Conference5 Citationsค.ศ. 2019

A study of digital literacy of 1st year computer education students faculty of education Nakhon Phanom University

S Daungtod
Proceedings of the 10th International Conference on E-Education, E-Business …, 2019
Scopus / International Journal4 Citationsค.ศ. 2024

Digital technology landscape for vocational education: learning loss recovery

V Skunhom, P Nilsook, K Hinon, W Sangboonraung, S Daungtod, ...
Journal of Technical Education and Training 16 (1), 56-70, 2024
Mentorship & Academic Guidance

ร่วมเรียนรู้กับอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ ที่ใส่ใจทุกก้าวการเติบโต

เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ระดับปริญญาตรี (ค.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา 4 ปี 152 หน่วยกิต) ผ่านระบบ TCAS มหาวิทยาลัยนครพนม
คณาจารย์พร้อมเป็นโค้ชและที่ปรึกษาเพื่อนำทางสู่การเป็นครูมืออาชีพและนวัตกรทางการศึกษาชั้นนำ